Blog de ANA LUISA :)

Blog de COMPUTACIÓN APLICADA A LA MEDICINA

Noticias y comentarios personales

CAPÍTULO. 3 CONCEPTOS ESENCIALES DE INFORMÁTICA BIOMÉDICA

Escrito por analuisa25 27-02-2018 en CONCEPTOS. Comentarios (0)

Una computadora se divide en dos partes:

SOFTWARE: Instrucciones programadas que controlan los componentes de una computadora digital y este a su vez se divide en tres:

o  Software de sistema: El cual abarca el sistema operativo, controladores de dispositivo, herramientas de diagnóstico, herramientas de corrección y optimización, servidores y utilidades.

o  Software de programación: aplicaciones que le permiten al usuario realizar sus propios programas informáticos.

o  Software de aplicación: Programas diseñados para los usuarios que les permiten realizar las tareas específicas en la computadora y las funciones de la aplicación pueden depender de su propósito.

SOFTWARE



HARDWARE: Todos los dispositivos que estén físicamente conectados a la computadora (teclado, mouse, CD-ROM, impresora, monitor)

HARDWARE









TIC’S “Tecnologías de la información y la comunicación”

Técnicas y elementos empleados en el elemento de transmisión de la información, han evolucionado en el proceso enseñanza aprendizaje. Su mayor aplicación que es la internet a permitido realizar nuevas actividades con mayor eficacia.

La informática juega un papel importante en el desarrollo de las TIC ya que es la base importante ya que es la base tecnológica en la que se sustentan los datos. 


CAPÍTULO 2. DATOS EN MEDICINA, SU ADQUISICIÓN, ALMACENAMIENTO Y USO. TAXONOMÍA DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO.

Escrito por analuisa25 18-02-2018 en Medicina. Comentarios (0)

DICS: (datos, información, conocimiento y sabiduría).

Se considera como “pirámide, se requieren datos para investigar y convertirse en información que a su vez dependiendo que tanto se aprenda y entienda será el conocimiento que tendrá la persona para que finalmente alcance la sabiduría que es algo difícil pero no imposible. 


Datos de medicina: ejemplo (pulso respiración, etc.) paciente, parámetro, valor de parámetro y tiempo que se observara

Ventajas: sencillo, explicable, modelo que usa, permite reflexión de la persona que lo ve.

Desventajas: Genera confusión, tiene una jerarquización rígida, no cuenta con una demostración empírica.

Los datos en ciencias de la salud son múltiples observaciones, relacionadas con un paciente o

población,  indispensables  para  entender  lo  que  ocurre  desde  el  punto  de  vista  médico,

biológico y social. Son la materia prima para construir la información y no tienen utilidad hasta

que se les confiere un significado en un contexto; su diferencia con el concepto de información

es funcional.

Los datos en ciencias de la salud son múltiples observaciones, relacionadas con un paciente o población, indispensables para entender lo que  ocurre  desde  el  punto  de  vista  médico, biológico y social. Son la materia prima para construir la información y no tienen utilidad hasta que se les confiere un significado en un contexto; su diferencia con el concepto de información es funcional.

Cuando se adquieren datos deben tener una relación entre ellos.

Depende de cómo se utilicen los navegadores de búsqueda serán los resultados que obtendremos

Para una sabiduría adecuada deberemos relacionar.


Los médicos deben tener muchas habilidades, como la toma de decisiones efectiva, la capacidad de resolver problemas, el juicio clínico, estas se consideran indispensables para y en cada uno.


CAPITULO 16. USO DE LA TECNOLOGÍA EN PRESENTACIONES CIENTÍFICAS

Escrito por analuisa25 13-02-2018 en Medicina. Comentarios (0)

Frecuentemente se utilizan las presentaciones en la formación y desarrollo de un estudiante, en este caso de un alumno en la facultad de medicina para proyectar algún tema y/o tarea que le hayan pedido, sea o no relevante para el conocimiento actual. Pero estas no son consideradas científicas.

El objetivo de estas es comunicar eficazmente un tema.

Una presentación tiene etapas; preparación, estructuración, diseño, exposición. limitaciones por tiempo y audiencia con conocimientos previos, y objetivos; dirigir y mantener la atención, promover entendimiento y conectar con la audiencia.

Las cuatro etapas de la presentación con las siguientes:

-  Preparación: tiempo audiencia y conceptos fundamentales.

-  Estructura: título, introducción, contenido, conclusión.

-  Diseño de las transparencias y recursos complementarios.

-  Presentación oral: Hablar sin temor, todo con relación a lo establecido, voz alta y clara.


PROGRAMAS EMPLEADOS PARA EL DESARROLLO DE PRESENTACIONES.

Los siguientes programas son los que nos permiten crear e intercambiar las presentaciones directamente en internet. (slideServe, slideshare, sliderocket, scrib, prezi. Adobe y Google drive)




DISEÑO Y ELABORACIÓN

Una parte indispensable de elaborar este trabajo es acudir a fuentes de información confiables, fáciles de interpretar, conocidas por gran cantidad de personas.

Para empezar lo mejor sería incluir una buena imagen que se relacione con todo lo que se abarca en el tema, dando una breve y clara introducción.

No debe existir una saturación de la información porque podría perder la completa atención de las personas y en el peor de los casos cansarla o aburrirla. Tampoco es bueno integrar demasiados colores, máximo dos que no sean tan claros y todo se pueda mirar sin dificultad.

Para el área de medicina resulta mejor manejar el tema con más imágenes que texto, así que habría que asegurarse de que cada una de ellas sea de alta calidad, tenga una buena resolución y abarque gran parte de lo que se está explicando.

No utilizar en exceso las animaciones ni sonidos que puedan distraer incluso a uno mismo, se recomienda apagar el celular, y asegurarse de que todo el equipo que se utilizara funcione de manera correcta, por otra parte, tener una segunda opción para proyectar las diapositivas.

Por último, para los que expondrán se recomienda repasar y si es posible practicar con algún grupo de personas para que estas le ayuden a cambiar, integrar o quitar lo que sea necesario, así como sus criticas serán buenas para mejorar los detalles y llevarlo a cabo cuando llegue el momento de presentar su tema. 

EJEMPLO DE PRESENTACIÓN EN PREZI


"LA INNOVACIÓN DISTINGUE ENTRE LOS LÍDERES Y LOS SEGUIDORES"

STEVE JOBS

CAPITULO 15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y USO DE WIKIS, BLOGS, PODCASTS Y REDES SOCIALES EN MEDICINA

Escrito por analuisa25 13-02-2018 en Medicina. Comentarios (0)


AMBIENTES DE APRENDIZAJE 
Espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido

A. VIRTUALES DE APRENDIZAJE: Presencial o a distancia. 

A. VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN MÉDICA: Desde la socialización hasta la intervención del proceso enseñanza-aprendizaje. 

PLATAFORMAS EDUCATIVAS:

§Herramientas computacionales y de aplicaciones informáticas que permiten la creación, gestión y consulta de contenidos educativos como la interacción de estudiantes y profesores. 

Blended-learning

                   ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: 
                 Permite fijar los propios objetivos, maneja una interacción de contenidos y procesos, se aprende conectados a una red a través de nodos de información. 
Conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
               USO DE WIKIS, BLOGS, PODCASTS Y REDES SOCIALES. 


CAPITULO 1: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA

Escrito por analuisa25 12-02-2018 en Medicina. Comentarios (0)

Cualquier actividad relacionada con las computadoras se cataloga "informática" pero en realidad existen diversos campos disciplinarios de lo que ahora se conoce como...

 Informática Biomédica: 'Campo científico interdisciplinario que estudia y persigue el uso efectivo de datos, información y conocimientos biomédicos, para la indagación científica, la solución de problemas y la toma de decisiones motivada por los esfuerzos, para mejorar la salud humana'  definición que se utiliza actualmente  de AMIA (American Medical Informatics Association)

Informática biomédica  implica múltiples disciplinas (medicina, estadística, ingenierías, psicología, genómica, robótica, inteligencia artificial, entre otras) que buscan organizar los datos, información y conocimiento. 

Las habilidades en esta disciplina son indispensables para la práctica de la medicina de calidad en los entornos actuales de los sistemas de salud. 

Antes de AMIA, se realizaron definiciones integradoras tomando en cuenta diferentes categorías: 

  • Orientada a la tecnología de la información: conocida también como “computación clínica” o “computación en medicina”, hace énfasis en las computadoras y las tecnologías.
  • Basada en roles, tareas o dominios: se centra en la informática dentro de las organizaciones (informática en enfermería, informática de salud pública…)
  • Orientada a conceptos: se dirigen a conceptos específicos como; Datos, Información, Conocimiento y Sabiduría (DICS)
La solución de problemas en medicina, representa un continuo que incluye las bases científicas de las ciencias biológicas, socio-medicas y clínicas, así como captura, colección e interpretación de señales; aplicación de los datos de la información para generar conocimiento y sabiduría en la atención clínica del individuo y la población. 

La ciencia de la IB tiene múltiples áreas, habría que conocerlas para aplicarlas en atención de la salud.